每当我们回想自己的求学生涯，总能够回忆起在学生时代给我们留下深刻印象的“先生”，他们或学识渊博，或用心授课，或富有师德，我们从中习得的学识与经验是我们从业生涯中珍贵的精神财富。而对于整个中华民族而言，每一个领域的“先生”是优秀传统文化的“凝结”，是优秀传统文化的“坐标”，他们在日常点点滴滴教学中所汇聚而成的思想智慧、精神信仰对构建整个中华文明的价值体系发挥了重要作用，这或许也是中国首档优秀传统文化宣导真人秀节目《我是先生》所传递的“有先生，中国强”理念的题中之义。

　　从知识的获取到内化为自己的学识，是一个漫长的人生修行，在此人生道路上，能够获得几位先生的“点化”可谓事半功倍。因此，文化的传承不仅需要先生们发挥的更大力量，也需要培养更多的先生们。山东卫视打造的《我是先生》将当下全国最有人气的名师汇聚一堂，通过媒体的力量将名师从“三寸讲台”推向广阔的前台，无疑对传承优秀文化、弘扬良好师德、孕育崇尚科学风气、普及教学经验具有巨大推动作用。

　　纵观当下各大电视台的综艺节目，各种选秀、选美、真人秀等等，将“娱乐最大化”作为吸引观众眼球、获取经济利益的宗旨，观众也在眼花缭乱中结束一天的生活，日常的谈资翻来覆去还是明星，明星的一段话或者一个举止也能引起“全民大讨论”，不亦乐乎。相比过度渲染的综艺节目，《我是先生》无疑在各大综艺节目中注入了“一泓清泉”。我们从这档节目中不但能够领略到服饰、汉字、音乐、舞蹈、诗歌、建筑等各领域中的“中国美”，还能够感受到中华优秀传统文化对塑造人师、培育人格起到的潜移默化作用。我们会发现，登台展示的很多名师，不仅熟稔于所从事领域的教学与研究工作，而且把中华传统文化特有的智慧、学风、品格融汇到教学中，让课堂变得有声有色，吸引学生倾听，比如让学生习国学、学古琴的公安大学教授王大伟、将竹笛民乐融入英语教学的陶治、擅长写诗的中山大学物理学家李淼等等，他们的多才多艺是成为“名师”的重要保证。

　　通过山东卫视《我是先生》，我们会发现传承优秀传统文化并不是一板一眼的“说教”，要有吸引学生的“教学技巧”，要不断创新传授方式、灵活施教，不断探索学生喜闻乐见接受形式，“先生”同样要做到为人师表，唯有如此，学生才能感受到中华传统文化的魅力，文化的传承与弘扬也会变得生动有趣，这也是《我是先生》根植人心的特色之一。

　　“问渠那得清如许，唯有源头活水来”，《我是先生》正是传承优秀传统文化的“源头活水”，寓教于乐之间，陶冶身心，启迪心灵，修炼品格，为传承和弘扬优秀传统文化源源不断地注入动力。