《山水情》上
《山水情》下
▲古琴演奏：龚一
《山水情》里，古琴声和风声中，上演了一出中国式的相遇、相知与相别，其诗一样的气质、幽远清淡的画面，堪称“会动的山水长卷”。
剧情简介
老琴师在归途中病倒在荒村野渡口，渔家少年留老人在自己的茅舍里歇息，老人感到宽慰。翌日，老人病体康复，取出古琴，弹奏一曲，琴声把少年引到他的身边。少年学艺心切，老人诲人不倦，两人结为师徒。秋去春来，少年技艺大进，老人十分欣喜。但慰藉之余，思虑如何使弟子更上一层楼。一日，老人偶尔看到雏鹰离开母鹰独自展翅翱翔的情景，豁然开朗。于是携少年驾舟而去，经大川而登高山，壮美的大自然，使少年为之神往。临别时，老琴师将心爱的古琴赠送给他，然后独自走向山巅白云之间。少年遥望消失在茫茫山野中恩师的身影，顿时灵感突来，他盘坐在悬崖峭壁之上，手抚琴弦，弹奏着心之曲，倾吐着对人生的赞美，悠扬的琴声在山间回响。
这部动画片可谓中国水墨动画片的颠峰之作，其画面之精美已经远远超越故事内涵的哲理，把中国绘画的水墨技巧发挥到了淋漓尽致的境界！
《山水情》表达了一种传承关系：通过教导弹琴，将老琴师自己的精神品质传给了渔家少年，最后离开他走向茫茫山野中，重重山峦、呼呼的风响，比喻和象征文士所要面对的处境，反衬了文士的品质。“志比天高”正是其本体，充满了隐喻性。充满了中国式的优美韵味。
在湍急的水流中，琴音剧烈。
从层峦叠嶂的山间转出后，琴音欢畅。
琴者病愈，向少年提出离去，少年伤心不已。琴者抚着少年的头，将自己的琴交与他。文化的传承，就此延续，寓意深远~
少年思念离去的琴者，坐于山峰上弹起了琴者教他的《山水情》。少年思念的琴音，却荡在山谷间不绝于耳。
琴者站在山巅，远望天际。天空中，两只山鹰在琴者的注目下，各自分开。琴者知道自己也该放手让少年自己去飞翔了。
琴者与少年作别后，坐在扁舟上随江流渐行渐远，随着这段缘分一同消失在天地间。
山水是缘分
少年与老琴师因水而相遇，因琴而相知，因远山的苍鹰而分别。山水之于我们，是有着比风景之外，
山水是心境
为点拨少年琴艺，老琴师带少年在山水间穿行，惊涛拍岸是勇敢，轻舟过重山是平和，转角处的高山流水是惊喜。看过山水才学会形意相融，这不仅是少年成长的课题，更是我们每一个人的课题。
山水是知音
老琴师与少年在茫茫山水间相识，继而发现少年天分，授他琴技。少年知琴者琴下的“峨峨兮若泰山”，琴者知少年心中的“洋洋兮若江河”。知音不在于年龄之别，亦不在于茅庐，只在乎心灵相识。
古往今来，凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师，而其师者，为此无怨无悔付出毕生之心血。除父母之恩外，便是师长之恩。
我们之所以能成为现在的我们，有父母言传身教，更少不了老师的谆谆教诲。
在这个特殊的日子里，
感激之情虽无以言表，
但还请允许说句：老师，感谢您，
您辛苦了！
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